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一、题文

二、（18届四川省成都外国语学校初2015级二诊考试）阅读下面文言文，完成下列小题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.下列加点字解释不正确的一项是（ ） A. 水尤清冽：格外 往来翕忽：轻快敏捷的样子 B. 为坻为嵁：不平的岩石 蒙络摇缀：牵连 C. 佁然不动：静止的样子 俶尔远逝：忽然 D. 以其境过清：清澈 不可久居：停留 2.下面句中加点字的用法和意思相同的一项是（ ） A. 潭西南而望 乃记之而去 B. 从小丘西行 隶而从者 C. 卷石底以出 以其境过清 D. 潭中鱼可百许头 高可二黍许 3.下列句子翻译中正确的一项是（ ） A. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 翻译：向小丘的西面走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。 B. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 翻译：青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条以上，都好像在空中游动，周围什么也没有似的。 C. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 翻译：向小石潭的西南方向望去，小石潭像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 D. 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 4.下列选项中对文意的理解错误的一项是（ ） A. “从小丘西行百二十步”到“下见小潭”就，寥寥数语便颇有情致地交代了发现小石潭的经过，点出了小石潭的位置、环境，以及作者探幽的浓厚兴趣。 “水尤清冽”是对小潭的第一印象，“尤”突出了水的清冽，作者心头之乐也表现出来。 B. 文章由潭而水，由水而石，由石而树，作者的观察对象在变，但发现这一独特景致的喜悦之情不变。 C. 本文采用多种写法，写游鱼段特别生动有趣，首先是由面到点，先总体写鱼的数量和状态，接着又采用特写镜头，写潭中的游鱼。又写日光、鱼影的静态和“远逝”“往来”的动态，动静结合，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。同时采用侧面烘托，从鱼儿的活动以及潭底的鱼影突出水的澄澈透明。 D. 写潭上景物，突出幽僻的特点，情感由此前的“乐”，渐渐转化为“寂寥”“悄怆”，直接表达了作者贬谪后内心终究无法摆脱的落寞，排遣不开的苦闷心情。

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